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2011首期东方艺术夏令营圆满成功

东方艺术教育中心2011东方艺术夏令营圆满成功

东方艺术教育中心2011东方艺术夏令营七月一日圆满结束,四十多名学员参加了闭营展示汇报演出。家长们纷纷赶到中心,兴致盎然地欣赏孩子们一个月来的学习成果汇报。

本期夏令营积累去年夏令营的成功经验,在年龄分组,男女生课程安排重点上进行了合理的调整,内容更加充实,活动更加丰富,使学员们在短短四周收益甚丰。

中文教学方面,老师根据学生的不同程度,专门收集资料,有针对性地编写教材,利用电教手段,借助动画及影视资料,使孩子们轻松愉快地吸收知识。中心利用国务院侨办赠送的系列图片资料,讲解中国民族民俗知识,使学员们多方面地了解中国文化。辛建老师的戏剧表演课结合中文教学内容,强化语言表达能力。 当家长们看到所有的孩子不分族裔,不分年龄都能朗朗上口认真地表演中文绕口令时,都由衷地发出赞叹的笑声和给予鼓励的掌声。具有丰富教学经验的HISD资深英文老师Ms Debby Rapp灵活生动地教学,深得孩子们的喜爱,使英文写作这个最令中国家长头疼的科目,在这里变成了轻松愉快的课程。

芭蕾基本训练和中国舞训练,让孩子们在舞蹈基本功和表演技巧方面都有明显提高。独舞课,参赛选手赛前训练也屡见成效。Connie Feng, Michelle Wan以德州赛区综合积分最高分进入全美总决赛后,又赢得全美Dance Show Case大奖。Karan Yan获得德州Pre-Teen才艺冠军,并将于十一月参加全美决赛。Jessie Xiao凭借出色的表演,破格直接进入全美总决赛,以她灿烂的笑容,优美的舞姿赢得2011 Starguest综合积分金奖, 视觉效果特别奖以及服装三等奖。Grace Chi也在加紧书法和模特训练, 为月底的华埠小姐选美做赛前准备。

模特班针对孩子们的年龄分段训练,培养学生对服饰搭配,色彩选择,发型设计,镜前造型,步态仪表等方面进行基础审美训练。美术,手工,书法课注重发掘学生的创造性,在老师们耐心介绍基本方法之后,稍加点拨,一件件艺术品呈现眼前,虽然稚嫰,但充满童真和想象力,令人赞叹。

吴长璐老师带领她的高年级学生为孩子们做音乐入门演示,讲解中国乐器的构造,发音特点,并做示范表演,使孩子们对中国民族乐器有了零距离的接触。汇报会的当天有幸邀请到大提琴演奏家, 音乐教育家Sam Matthews为大家表演大提琴名曲。他的精湛的演奏和极具亲和力的言谈举止深深地吸引了孩子和家长们。今年秋季Sam将在东方艺术教育中心开设大提琴课程,这无疑将为中心增添又一抹多元艺术教育色彩,使中心的课程设置日趋完善。Sam在中国五年的教育和乐团指导经验,也将为今年年底的综艺晚会以及将来在音乐教育方面的扩展提供了更大的可行性。

Frank老师的数学课和自然科学课让本期夏令营的男生们格外兴奋,废纸,包装材料在他们的手下变成飞机,汽车和大楼。中国功夫和跆拳道不仅令这些一刻不能安静的男孩们有了充分发挥的空间,也吸引了西裔和非裔女学员。她们也在一招一式中体验“功夫小子”和“功夫熊猫”的明星梦。

中心敞亮的室内球场为孩子们提供了最佳活动场所,篮球,网球,乒乓球,保龄球,让这些无拘无束的孩子们充分享受着暑期的快乐。一周一次的户外活动更是他们每日翘首期盼的节目。丰富的活内容,寓教于乐的教学特点,使孩子们学得开心,玩得尽兴。

东方艺术夏令营的另一个重要特点是让孩子们在集体生活环境中学会与人相处的艺术。老师们从搭乘交通车让座,在校管理个人物品,记笔记, 交作业,午餐午睡等点滴日常事务方面培养孩子自理自律的能力,学习分享,分担和正面处理人际关系的能力,培养阳光,进取,乐于奉献的健康个性。

本期夏令营有多位志愿者来中心服务,他们协助老师教学管理,学习辅导和安全工作,为夏令营的成功举办提供了人力及才智等多方面的贡献,他们用镜头拍下的暑期活动照片,从多方面记录了中心夏令营丰富多彩的学习和生活,成为东方艺术教育中心成功办学的见证和宝贵的资料。第二期夏令营正在进行,第三期夏令营81日开营,正接受报名.

详情请洽: 713-818-2683

 

 

 

 

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